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三维灯光选择：意图是大极限地模仿自然界的光线类型和人工光线类型。三维软件中的灯火一般有泛光灯(如太阳、蜡烛等四面发射光线的光源)和方向灯(如探照灯、电筒等有照明方向的光源)。

灯火起着照明场景、投射暗影及增加氛围的作用。一般采用三光源设置法：一个主灯，一个补灯和一个背灯。主灯是根本光源，其亮度高，主灯决定光线的方向，人物的暗影首要由主灯发生，一般放在正面的3/4处即人物正面左面或右面45度处。补灯的作用是柔软主灯发生的暗影，特别是面部区域，常放置在接近开麦拉的方位。背灯的作用是加强主体人物及闪现其概括，使主体人物从背景中突显出来，背景灯一般放置在反面的3/4处。

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MG动画的应用范围是什么？

一，产品制作工艺流程动画哪家，MG动画可以用来制作产品宣传片，对比枯燥的文字和旁白，MG动画图形转换和音乐搭配的综合效果可以帮助观众更好地理解产品。其生动的图片，丰富的色彩，动态的和动态的解释，非常适合展示产品的特点和功能。

二，MG动画可用于制作商业活动视频。在商业活动中，动感音乐与丰富的图形动画相结合，比传统主持人的讲解更有趣，在一定程度上丰富了观众的视觉体验。

三，MG音乐中可以使用动画MV制作，一些电子音乐MV往往很难用实拍MV表达适当的意境，以及点、线、面的变换MG动画符合电子音乐的风格。

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MG动画制作课件的优势：

1.丰富教学形式；传统的教育多以书本教育、教师宣讲等为主，枯燥单一，已经无法满足新时代学生接收知识形式的需求，产品制作工艺流程动画制作，MG动画作为新型载体能够以生动有趣的形式来表达所承载的内容，***丰富了教学形式。

2.增加教育的趣味性；在传统宣讲、说教的教育模式下，学生只能被动的接收知识，无法提高学习兴趣。用MG动画制作课件，幽默有趣、生动形象，将书本枯燥的文字和简单的图片以视听结合的形式展现出来，以诙谐幽默的语言和精练的知识点、生动的画面、明确简短的表现形式将严肃的话题进行轻松有趣的解读，可以很好地激起学生的学习兴趣，提高教学的效果。

3.满足学生多样化学习需求；目前我国的教育仍以课堂讲授为主、组织活动为辅，模式较为单一，已经无法满足学生多样化的学习需求。而MG动画传播形式多样，不受时间、地点以及学习方式的限制，可以更好地满足学生对知识点的个性化学习，吸引学生的兴趣与注意力，学生可以随时随地学习和巩固知识，太原产品制作工艺流程动画，加深理解，从而潜移默化地接受知识。

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